KOMPETENSI GURU DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN

Abstract

Melalui pendidikan Agama Islam peserta didik dibekali dengan berbagai macam ilmu pengetahuan supaya mereka mengenal hakikat dan tujuan hidupnya yang tidak pernah lepas dari konsep-konsep Al Qur’an dan Al- Sunnah. Untuk mengujudkan hal tersebut peserta didik memerlukan guru yang kompeten dalam bidang Agama. Jenis penelitian ini adalah studi kepustakaan (Library Research) yaitu menganalisa data yang telah diperoleh melalui surat kabar, jurnal dan buku-buku. Data dikumpulkan dari buku-buku dan jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa pembentukan kompetensi guru dalam pembelajaran agama adalah untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan pengamalan peserta didik tentang agama islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang dalam hal keimanan, ketakwaannya kepada Allah Swt serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara untuk dapat melanjutkan pada jenjang yang lebih baik. Adapun hal-hal yang harus diperhatikan dalam meningkatkan kompetensi guru agama dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu: penguasaan bahan, penguasaan program belajar, pengelolaan kelas, penggunaan media atau sumber, menguasai landasan-landasa kepribadian, mengelola interaksi belajar mengajar, menilai prestasi siswa, menguasai fungsi dan program layanan dan bimbingan di sekolah, mengenal dan menyelenggarakan administrasi sekolah, dan memahami prinsip-prinsip dan menafsirkan hasil-hasil penelitian pendidikan guna keperluan pengajaran.